Estas
son las actividades finales del curso, las cuales te permitirán
conseguir el último de los tres emblemas que reconoce que has satisfecho
los objetivos del eduPLEmooc.
ACTIVIDAD 1
En primer lugar te pedimos que nos relates la historia de tu PLE
desde el comienzo del curso hasta esta última semana. Para ello puedes
usar Storify, una sencilla herramienta gratuita que te permite recopilar
distintos contenidos digitales (tweets, imágenes, presentaciones,
vídeos, artículos de blogs,...) a través de los que narrar esa historia.
Puedes incluir tanto tus propios contenidos digitales como los de otros
compañeros y compañeras que te han servido para aprender a construir y
desarrollar tu PLE.
Una vez completado el Storify de la historia de tu PLE, puedes
publicarlo en tu blog, añadiendo una reflexión personal a modo de cierre
de los aspectos más positivos del curso así como señalando los
elementos de mejora y cómo crees que podrían solucionarse.
Finalmente comparte el enlace a tu post en la actividad de evaluación entre pares que encontrarás a continuación de este vídeo.
storify.com/Educationskills
REFLEXIÓN PERSONAL:
En este apartado quisiera dejar reflejado mi satisfacción a la hora de concluir este MOOC que ha superado con creces las muchas expectativas que tenía en un principio y que tal y como se puede comprobar en este blog, creado a modo de portfolio, he ido recopilando las distintas herramientas y actividades que hemos ido realizando semana tras semana para poder ir utilizando y asimilando todas las ideas y materiales del curso.
Estoy muy satisfecha con mi evolución en materia de competencias digitales, y prueba de ello, son la gran cantidad de recursos con los que nos han sorprendido y nos han hecho trabajar. Considero que como docente, nuestro aprendizaje en este campo debe ser constante con el fin de ofrecer a nuestros alumnos una mayor variedad de herramientas que les haga involucrarse e interesarse más por su proceso de aprendizaje. Quizá las destrezas en mi caso como profesora de idiomas sean las mismas (listening, writing, grammar, speaking), pero gracias a estas herramientas digitales tenemos una gama de actividades con que sorprenderles e inculcarles que aprender es divertido y ameno. tenemos ante nosotros a la "generación digital" que aprende de forma distinta a como lo hacíamos nosotros, por lo tanto, como docentes, creo de también deberíamos cambiar nuestra manera de enseñar.
Pienso que también como docentes tenemos la enorme responsabilidad de educar a las futuras generaciones transfiriéndoles una serie de valores y facilitarles un espíritu crítico ante el exceso de información que existe en la red, y en este sentido, la CURACIÓN DE CONTENIDOS y el filtrar la información para valorar su veracidad ha sido todo un descubrimiento personal que creo me va a ayudar mucho en esta tarea.
Por último, y porqué se nos pide mencionar elementos a mejorar y cómo solucionarlos, pienso que en la información acerca de la duración del curso debería ser un poco más realista ya que las 20 horas que mencionan se quedan muy lejos del tiempo real a la hora de hacer las actividades bien.
También podría mejorarse la interfaz pues, en mi opinión, no era demasiado fácil acceder a según qué contenidos y creo que debería haber un manual explicativo de las distintas etiquetas y su contenido para poder localizar con más agilidad lo que estabas buscando (por ejemplo emblemas, dudas...), o quizá debería cambiarse el que este curso es apto para todo el mundo y que no se precisan conocimeintos informáticos previos.
Pero en definitiva, estas cuestiones menores no pretenden ni mucho menos restar reconocimiento al curso en su totalidad, que pienso es muy útil para nuestra práctica docente y el hecho de poder compartir con otros nuestra opinión, dudas o inquietudes acerca de un mundo tan apasionante como es la Educación. FELICIDADES A TODOS, TANTO PROFESORES COMO ALUMNOS!!!!!
ACTIVIDAD 2 y Producto Final
El producto final de esta unidad y del curso será el documento
colaborativo, desarrollado junto con tu comunidad de trabajo del
#eduPLEreto, que recoja las principales conclusiones alcanzadas durante
las cuatro semanas de investigación y debate sobre el tema que habéis
elegido para trabajar, detallando lo mejor posible cuál sería la
propuesta de intervención en el aula para dar respuesta al reto que os
proponíamos en la Unidad 4.
A modo de cierre del curso, enlaza el documento en un nuevo artículo
de tu blog y comparte la URL de este en Twitter, usando las etiquetas
#eduPLEmooc y #eduPLEreto, y en el grupo de marcadores de Diigo.
Si has completado satisfactoriamente las dos
actividades del curso ligadas a la obtención del tercer y último
emblema, el de Docente Conectado, recibirás una notificación en tu
correo electrónico para incorporarlo a tu portafolio digital.
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