Tarea 1: Abre una cuenta en un servicio que te permita ‘curar’ contenidos
Te recomendamos especialmente Scoop.it,
pero puedes elegir otro entre las distintas plataformas que ofrecen
este tipo de servicio según tu afinidad con servicios más orientados a
las líneas de tiempo (como dipity), al storytelling (por ejemplo storify) o a las newsletters (una de las mejores opciones es mailchimp).
SCOOP.IT : http://www.scoop.it/u/joana-nunez-vargas
Tarea 2: Comienza a curar un tema
Una vez abierta tu cuenta inicia un tema vinculado a la temática del
proyecto en el que has decidido trabajar, de esta forma podrás ‘curar’
contenidos de interés para tu comunidad a través de este nuevo canal.
Además te invitamos a compartir en Twitter el enlace a tu selección de
contenidos curados, haciendo uso como siempre del hashtag del curso.
En el caso de que uses Scoop.it,
por ejemplo, puedes vincular tu cuenta de Twitter para facilitar la
difusión de contenidos hacia esta red.
Aprovechando tu cuenta puedes abrir otros temas ligados a cualquiera
de tus intereses y compartirlo con el resto de la Red de #eduPLEmooc,
siempre habrá alguien interesado en profundizar sobre los otros temas
que te interesan.
Tarea 3: Añade un marcador en Diigo a tu tema de curación
Para dar mayor difusión a tu tema (o topic) añade un nuevo marcador al grupo de Diigo etiquetándolo convenientemente para que sea fácil localizarlo.
Si te apetece, puedes compartir tu infografía en este tablero de Pinterest.
Este artículo con la infografía y tu reflexión será el producto final de esta unidad.
En la plataforma hemos creado una actividad de evaluación entre pares en la que debes publicar el enlace al artículo de tu blog. No olvides evaluar las actividades que te proponemos para poder recibir la evaluación de tu propia actividad.
Recuerda que puedes dar más difusión a tu trabajo compartiendo el enlace a tu artículo o a la infografía a través de un tweet con el hashtag #eduPLEmooc. También sería interesante que marcaras el recurso en el grupo de Diigo y no olvides, en este caso, añadir la etiqueta ‘infografía’.
ACTIVIDAD 1
Debes elaborar una infografía en la que expliques,
pensando en tu alumnado o tus compañeros docentes, qué es la curación de
contenidos, su importancia para la gestión de la información en una
comunidad educativa y algunas propuestas sobre cómo y con qué
herramientas hacer curación de contenidos en tu área.Si te apetece, puedes compartir tu infografía en este tablero de Pinterest.
ACTIVIDAD 2 y Producto Final
Una vez que tengas lista tu infografía debes publicar un nuevo artículo en tu blog
utilizándola. Además, sería interesante que compartieras en este
artículo tu valoración sobre este tipo de contenido digital (las
infografías), si consideras que puede ser útil para trabajar con tu
alumnado el currículo de tus asignaturas y algunas sugerencias tras tu
propio proceso de aprendizaje, tanto del recurso como de la herramienta
que has utilizado.Este artículo con la infografía y tu reflexión será el producto final de esta unidad.
En la plataforma hemos creado una actividad de evaluación entre pares en la que debes publicar el enlace al artículo de tu blog. No olvides evaluar las actividades que te proponemos para poder recibir la evaluación de tu propia actividad.
Recuerda que puedes dar más difusión a tu trabajo compartiendo el enlace a tu artículo o a la infografía a través de un tweet con el hashtag #eduPLEmooc. También sería interesante que marcaras el recurso en el grupo de Diigo y no olvides, en este caso, añadir la etiqueta ‘infografía’.
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